SUNEDU plantea modificaciones a las modalidades de estudio

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¡Bienvenido al blog QPE! Hace unos pocos días la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) , a través de una resolución del Consejo Directivo publicó las modificaciones a las modalidades de estudio semipresencial y a distancia en universidades, tanto para los programas de pregrado y posgrado.

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Y te preguntarás, ¿cuáles son los cambios realizados a las modalidades de estudio? ¡Aquí te lo contamos!

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Índice

Modalidades de estudio:

  • Modalidad presencial: se permite ahora el uso de tecnologías hasta un 20% de los créditos.
  • Modalidad semipresencial: este límite se amplía al 60% de los créditos.
  • Modalidad a distancia: el máximo alcanza el 80% de los créditos para programas de pregrado y el 100% para programas de posgrado.

Programas de estudio de pregrado relacionados al campo de la salud:

A nivel pregrado, las carreras relacionadas al campo de la salud si o si deberán de  ser modalidad presencial. Sin embargo, a nivel posgrado pueden adoptar por modalidades presenciales, semipresenciales o a distancia. 

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Licenciamiento de programas:

Hay nuevos lineamientos para la evaluación de los programas semipresenciales y a distancia a fin de garantizar la calidad y eficacia de la educación superior. Cada uno de ellos deberá tener en cuenta los siguientes puntos:

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  • Determinar la modalidad para cada programa de estudio
  • Diseñar la malla curricular de acuerdo a la modalidad
  • Definir el perfil del estudiante 
  • Garantizar apoyo tutorial a los estudiantes
  • Establecer un número razonable de estudiantes por docente en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual
  • Establecer mecanismos que promuevan la participación activa de los estudiantes
  • Evaluaciones específicas para la educación con componente virtual
  • Promover la investigación y la innovación en la educación con componente virtual
  • Garantizar la disponibilidad de recursos informáticos

La SUNEDU insta a todas las instituciones educativas a cumplir con estas normas, enfatizando la importancia de garantizar una educación superior de calidad y fomentar la adaptación, la inclusión y la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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